‘૩૫૦ વર્ષના પારતંત્ર્ય ઉપરાંત ‘હિંદવી સ્વરાજ્ય’ નિર્માણ કરનારા છત્રપતિ શિવાજી મહારાજજીએ ‘શિવશાહી’, ‘દેશ માટે પ્રાણાર્પણ, એ જ જીવન’ એવો આદર્શ રાખનારા ક્રાંતિકારીઓની ‘વીરગાથા’; ‘સદાચાર, પ્રેમ, દયા, સહિષ્ણુતા, ભક્તિ ઇત્યાદિ જીવનમૂલ્યો, એ જ જીવનનો ખરો અર્થ છે’ એવું શીખવનારા ‘સંતચરિત્રો’ જેવા એકેક સમગ્ર વિષય જ બાળકોના શૈક્ષણિક અભ્યાસક્રમમાં રાખીએ, તો જ બાળકોમાં રાષ્ટ્ર અને ધર્મ વિશે પ્રેમ નિર્માણ થશે. એવું થયા પછી બાળકોના મોઢે ચલચિત્રોનાં ગીતો કે ક્રિકેટના ગપાટા હોવાને બદલે રાષ્ટ્ર અને ધર્મના હિતની ચર્ચાઓ હશે. જો તેમ થાય, તો જ બાળકોનું જીવન ખરા અર્થથી સફળ થશે અને આપણા રાષ્ટ્રનો ખરા અર્થમાં વિકાસ થશે. ‘દેશની યુવાપેઢી નિ:સત્ત્વ કરવાનો અને રાષ્ટ્રનું પણ અધ:પતન કરવાનો દોષ વર્તમાન શિક્ષણપદ્ધતિમાં છે’, આ બાબત શાસનકર્તાઓ ધ્યાનમાં લેશે ખરાં ?
ભાવિ હિંદુ રાષ્ટ્રમાં (સનાતન ધર્મ રાજ્યમાં) યુવાપેઢી નિ:સત્ત્વ કરનારી નહીં, જ્યારે સાત્ત્વિક અને રાષ્ટ્ર-ધર્મપ્રેમી બનાવનારી શિક્ષણપદ્ધતિ હશે !’
– (પૂ.) શ્રી. સંદીપ આળશી (૨૧.૧.૨૦૧૭)
અઝરબૈજાન આ મુસલમાન બહુમતી ધરાવતા દેશમાં ૩૦૦ વર્ષોથી પણ અધિક પ્રાચીન એવું દુર્ગામાતાનું મંદિર !
બાટીક કોતરકામ (નકશીકામ)ના કપડાં અને તેની પરંપરા જાળવી રાખવા માટે પ્રયત્ન કરનારા ઇંડોનેશિયાના રાજ્યકર્તાઓ અને...
આધ્યાત્મિક સ્તર પર અને માનવી જીવનના વિવિધ પાસાંને સ્પર્શ કરનારા વિચારો સાથે જોડાયેલું અર્થપૂર્ણ બાટીક...
મલેશિયા ખાતેના ત્રણ સિદ્ધોનાં સમાધિસ્થાનો
મલેશિયાની રાજવટ પર રહેલો ભારતીય (હિંદુ) સંસ્કૃતિનો પ્રભાવ !
સમર્થ રામદાસસ્વામીને તેમની બીમારી માટે ઉપાય તરીકે વાઘણનું દૂધ લાવી આપનારા છત્રપતિ શિવાજી મહારાજ !